“新时代教学思维大研习大探讨”系列讲座 | 祁志祥教授应邀为资讯传播学院师生展开专题讲座

美是什么?美的真谛又是什么?面对当下的一些社会不良风尚,青年学子如何辨别美丑,提高审美鉴赏力,培养健康的审美?1226日下午,资讯传播学院演播厅里,师生们聆听了上海美学学会会长、上海政法学院国学科研所所长祁志祥教授带来的一场有关的专题讲座。院长王梅芳教授主理讲座。

祁志祥教授首先从“美到底是什么?”话题切入,指出这个话题很有现实意义。当下社会,在美与丑的问题上大家从理论到实践都出现迷失。理论上,西方一些理论家以“美是什么”是个伪问题,主张对这个话题保持沉默,以此来解构传统;实践上,大众任由自己心性随意审美,从而导致美丑不分、美丑颠倒现象的出现;于是,当美学理论家对这个话题保持沉默的时候,大家的审美大众就迷失了方向,于是美丑迷失,甚至颠倒了。同时,在发扬真善美、拒绝假丑恶的遍及社会认知上,区分美丑成为一个不可回避的问题。为此,祁教授简要概述了中外历史上相干重要观点,从苏格拉底、狄德罗、鲍姆嘉通、黑格尔、车尔尼雪夫斯基到朱光潜、蔡仪、李泽厚,再到解构这一传统美学命题争论的维特根斯坦,祁教授都逐一实行生动讲解。

祁教授进一步认为,美丑迷失、甚至美丑颠倒,是近期当下中国社会的一种乱象。这一乱象有其多种恶俗表现、特殊性质以及产生的历史原因。在此基础上,有关“美是什么”的话题,祁教授给出精辟的解答:“美是有价值的乐感对象”。具体来说,美是一种能引起主体感性快乐和理性愉悦情感(即“乐感”而非“快感”)的对象。以此观点为核心,祁教授还建立一套“乐感美学”原理体系,这一体系是祁教授几十年美学科研成就的集合体现。在互动提问环节,祁教授就学院师生提议的诸多问题,一一实行了细致而精彩地回答。

讲座整个过程,祁教授讲得激情饱满,师生们听得聚精会神,他还激励大家从审美阅历的实际出发,探寻美和审美现象背后的规律,树立正确的美丑观,从事美的创造和欣赏,谱写更加漂亮的人生。

最后,王梅芳院长作回顾发言,希翼资讯传播学院的学子们,在新时代,要重视德智体美劳教学中对“美”的塑造,提高审美鉴赏力、审美判断力和美的创造力,培养健全人格,成为社会经济发扬的有用之才,成为合格的社会主义建设者与接班人。

撰稿:资讯传播学院




发布时间:2019-01-03

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