资讯传播学院进行辩论赛行动

36日下午,资讯传播学院于二教101进行“融思汇智辩以明思”主题辩论赛行动。

本次辩论赛一共分为三场。每场竞赛设有开篇立论、攻辩、自由陈述、结辩、观众提问五个环节。在正反两方辩手实行自我先容后,第一场辩论赛正式开始。本场辩论赛正方观点为“青年发扬的关键是自身实力”,反方观点则为“青年发扬的关键是外部机遇”。双方辩手互不相让,据理力争。最终,正方以要有足够的实力才能把握住来之不易的机遇的回顾陈词,赢的了第一场竞赛的胜利

竞赛继续实行,第二场竞赛,双方围绕历史题材是否可以戏说展开激烈探讨。正方先以影视剧为例,提议戏说正是把历史题材改为生动风趣的剧作从而吸引人们,以放松的状态去深刻了解更多的历史,且提议戏说是有合理范围的,在范围之外的戏说就是胡编乱造等观点,从而获得胜利。

最后的第三场竞赛,正方辩题为常识扶贫比经济扶贫重要,而反方辩题为经济扶贫比常识扶贫重要。最后一场竞争尤为激烈,攻辩环节双方势均力敌,不分上下。正方提议人活着需要安泰感,而常识恰巧可以满足这份安泰感,反方则认为经济扶贫是基础,所以经济扶贫是更重要的。反方四辩在结辩中也提议人们获取常识终将也会应用在工作中从而实现经济的提高。最终反方以快速且专业的临场反应获得了最后一场竞赛的胜利。

竞赛接近尾声,评委对本次辩论赛实行了评论,指出同学们在辩论中的不足,提议没有精确审题,对辩题做出合适的阐释等问题,也给予了在场选手充分的肯定和激励。

本次竞赛旨在提高大学生的思辨能力与临场应对能力,锻炼心理素养,从而引导他们学会更加深刻地认识事物的本质,来理性地看待事物。此外,辩论赛丰富了学生们的课余生活,加深了不同班级间同学们的友谊,展现出资讯传播学院学生的风采。

竞赛结束之后,第三小组的最佳辩手广告B18-1的包帅同学暗示“:我的辩题是经济扶贫比常识扶贫更重要,因此,搜集了大量有关经济扶贫方面的资料,了解了中国很多贫困地区的现实情况,这不仅让我增补了更多常识,而且也明白了社会主义现代化建设的重要性。经过这次辩论赛,我和自己的队友有了更充分的默契,在赛前大家持续地对稿和训练,最终也取得了大家想要的成绩。很感谢有这一次机会,让我锻炼了自己,也认识了优秀的队友和辩友。”  


撰稿人:新媒体中心陈依翎

拍摄:新媒体中心孟小钰

发布时间:2019-03-12

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